13 paź Uciec czy utknąć?
Z przyjemnością udostępniamy publikację zwartą (internetową) Uciec czy utknąć? Wirtualne eduroomy, która jest efektem pracy zespołu Kujawsko-Pomorskiego Centrum Edukacji Nauczycieli...
Z przyjemnością udostępniamy publikację zwartą (internetową) Uciec czy utknąć? Wirtualne eduroomy, która jest efektem pracy zespołu Kujawsko-Pomorskiego Centrum Edukacji Nauczycieli...
Województwo kujawsko-pomorskie w minionym roku szkolnym uzyskało niskie wyniki egzaminów maturalnych. Również egzamin maturalny z biologii zdawany na poziomie rozszerzonym...
Z satysfakcją przedstawiamy raport Escape roomy w edukacji. Województwo kujawsko-pomorskie. Diagnoza 2021 opracowany przez zespół badawczy Kujawsko-Pomorskiego Centrum Edukacji Nauczycieli w...
W zakres kompetencji nauczyciela wpisuje się korzystanie z całego spektrum technologii cyfrowych umożliwiających pozyskiwanie informacji, komunikację, cyfrowe rozwiązywanie problemów, a przede wszystkim...
Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy zaprasza nauczycieli wszystkich poziomów nauczania na konferencję Dbając o siebie, dbasz o innych. Spotkanie odbędzie...
Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy zaprasza wszystkich zainteresowanych dyrektorów, nauczycieli, wychowawców oraz psychologów i pedagogów na konferencję metodyczną, która...
Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy zaprasza nauczycieli klas I – III szkół podstawowych, zainteresowanych przystąpieniem w bieżącym roku szkolnym...
29 września odbyło się pierwsze z serii trzech webinariów Taming international online projects zorganizowane przez Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w...
Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy we współpracy z Nadleśnictwem Żołędowo, Urzędem Miasta Bydgoszcz i Przedszkolem Niepublicznym „Tęcza” w Bydgoszczy...
Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy serdecznie zaprasza nauczycieli z województwa kujawsko-pomorskiego do udziału w projekcie ekologicznym „Czy to Smok,...