03 lis Pilotaż standardów w zakresie organizacji wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i wsparcia rodzin
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, w ramach współpracy z Ministerstwem Edukacji i Nauki, rozpoczyna pilotaż standardów w zakresie organizacji wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i wspierania rodziny.
Zespół specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, w ramach umowy z MEiN, opracował standardy w zakresie organizacji wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i wspierania rodziny, które w pilotażu poddane zostaną praktycznej weryfikacji i ocenie osób i podmiotów zaangażowanych w realizację wczesnego wspomagania rozwoju dzieci w powiatach.
Zaproszenie do udziału w pilotażu kierowane jest do powiatów oraz publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych realizujących wczesne wspomaganie rozwoju dziecka lub zadania wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego.
Pilotaż Standardów WWR obejmuje:
– analizę zasobów powiatów w procesie wdrażania standardów organizacji wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i wsparcia rodziny,
– analizę propozycji dokumentacji dotyczącej oceny funkcjonalnej dziecka, jego rodziny i środowiska pozarodzinnego,
– analizę możliwości udzielania wsparcia dziecku i rodzinie zgodnie z założeniami Standardów WWR, z uwzględnieniem następujących etapów postępowania:
— wykrywanie potrzeb, w tym monitorowanie rozwoju dziecka
— przeprowadzenie oceny funkcjonalnej
— określenie profilu funkcjonalnego dziecka i ekomapy potrzeb rodziny
— określenie poziomu wsparcia dziecka i rodziny, zgodnie z założeniami nowego Modelu WWR
— opracowanie indywidualnego planu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i wsparcia rodziny (IPWWR)
— realizacja IPWWR
— monitorowanie i ewaluacja IPWWR.
Zgłoszenia za pośrednictwem rejestracji elektronicznej na tutaj. Więcej informacji na stronie APS.
Źródło: APS
Fot: Pixabay
3 listopada 2021 r.
