22 kwi Konkurs dla dzieci “Misja Polarna” – edycja 2020
W imieniu Instytutu Geofizyki PAN, prowadzącego projekt EDU-ARCTIC.PL, zachęcamy dzieci i młodzież w wieku od 10 do 15 lat do udziału w konkursie o tematyce polarnej. W konkursie mogą wziąć osoby, które nie ukończyły 15 lat!
Zadaniem konkursowym jest wykonanie posteru naukowego na wybrany temat związany z badaniami polarnymi. Nagrodą będzie letni obóz naukowy – 3-dniowy wyjazd do obserwatoriów geofizycznych w Belsku i Świdrze. Uczestnicy zwiedzą wystawę polarną, odbędą zajęcia w terenie, warsztaty, będą wykonywać eksperymenty laboratoryjne. Przewidziano również nagrody (łącznie 5) dla dalszych miejsc – pomoce naukowe, książki, drobny sprzęt.
Regulamin konkursu i formularz zgłoszeniowy na stronie:
https://edu-arctic.pl/konkurs-misja-polarna?view=competition&competition_id=14
Terminy:
- do 15.05.2020 r. – przesłanie przez uczestników posteru wyłącznie za pośrednictwem dedykowanego formularza na portalu edu-arctic.pl
- do 10.06.2020 r. – ogłoszenie zwycięzców oraz laureatów wyróżnień (e-mail oraz portal edu-arctic.pl)
- czerwiec – wrzesień 2020 r. – letni obóz naukowy – wyjazd do obserwatoriów geofizycznych.
Co to jest poster naukowy i po co się go przygotowuje?
Plakat naukowy (zwany posterem) – to forma prezentacji naukowej, prezentacji graficznej, obecnie jedna z popularniejszych form prezentowania wyników badań w trakcie konferencji naukowych. Zadaniem posterów nie jest szczegółowa prezentacja wyników, a raczej przybliżenie ich w prosty i ciekawy sposób.
Sesja posterowa (sesja plakatowa) to element konferencji naukowej polegający na dyskusji przy publicznie rozwieszonych plakatach naukowych.
Dlaczego poster?
- Umożliwia dyskusję pomiędzy osobami, które oglądają plakat oraz odbiorców z autorem.
- Przykuwa uwagę oglądających; Zawiera podstawowe informacje, nie wymaga wyjaśnień.
Jak powinien wyglądać dobry poster?
- Powinien przyciągać uwagę potencjalnych czytelników
- Powinien przedstawiać wynik badań w prosty i przejrzysty sposób
- Powinien zawierać wszystkie konieczne informacje w taki sposób, by można zrozumieć temat oraz nie trzeba go tłumaczyć dodatkowo
- Powinien być poprawny językowo (ortografia, interpunkcja, stylistyka)
- Jest uporządkowany i przejrzysty dla oglądającego.
- Nie męczy oczu – ważna jest oprawa graficzna. Pozwala w krótkim czasie ok. 5-10 minut, zapoznać się z tematem.
Podstawowe elementy posteru
- Tytuł pracy; autor (autorzy);
- Krótkie wprowadzenie w problematykę przez nas poruszaną (powinno zaciekawić odbiorców, żeby chcieli oglądać dalej).
- Jeżeli jest to plakat przedstawia badania naukowe to informacje o metodzie, badanych, procedurze i rezultatach.
- Wnioski (najlepiej w lewym górnym rogu wprowadzenie a w prawym dolnym wniosk).
- Źródła informacji/danych
- Wyróżnienie osób, które pomogły (np. udzielały konsultacji),
Wygląd posteru
- Pamiętaj: poster to głównie forma wizualna!
- Należy dobrze rozplanować umiejscowienie tytułu, bloków tekstu oraz grafik (ilustracji, wykresów, tabeli).
- Można wprowadzić np. strzałki, które będą prowadzić oglądających po plakacie.
- Ilustracje, wykresy, tabele muszą być odpowiednio czytelne
- Zdjęcia dobrze wyglądają w obramowaniu, są lepiej „wyjęte” z tła. Pamiętaj, że ilustracje, wykresy i tabele najbardziej przyciągają wzrok oglądających.
- Wszystkie powyższe elementy nie powinny wymagać wyjaśnień, powinny same się objaśniać. Pamiętamy o podpisywaniu zdjęć, rysunków, wykresów. Używaj jak najmniej bloków, w których znajduje się lity tekst, plakat nie jest książką do czytania!
- Kolor jest przydatny, ale nie przesadzaj z nim!
- Na tło warto wybrać kolory stonowane. Pamiętaj, że kolory na ekranie komputera oraz kolory na wydrukowanym plakacie mogą wyglądać inaczej! Najczęściej rozmiar plakatu to format A0 (orientacja pionowa lub pozioma).
Zobacz PRZYKŁADOWY POSTER (miniatura, pokazująca przykładową grafikę)
Źródło: EDU-ARCTIC.PL
Fot. Canva
