Edupolis

Elementem edukacyjnego projektu "Wytwórnia Pamięci - cyfrowe archiwum wspomnień z wojny" jest konkurs dla szkół. Może wziąć w nim udział młodzież w wieku 12-20 lat. Wystarczy przesłać nagranie rozmowy z seniorem w aplikacji Wytwórnia Pamięci. Konkurs trwa do 15 października 2025 r.

Galeria i Ośrodek Plastycznej Twórczości Dziecka w Toruniu serdecznie zaprasza na uroczystość wręczenia nagród i wyróżnień laureatom oraz otwarcie wystawy pokonkursowej "ALE TEKSAS!".

Wydarzenie odbędzie się 4 czerwca 2025 r. o godzinie 13:00 w sali 200 (I piętro) w Urzędzie Marszałkowskim Województwa Kujawsko-Pomorskiego ul. Plac Teatralny 2 w Toruniu.

Fundacja ABCXXI Cała Polska czyta dzieciom serdecznie zaprasza Liderki i Liderów kampanii „Cała Polska czyta dzieciom” do udziału w Konkursie na najciekawsze działania czytelnicze w roku szkolnym 2024/2025. To podsumowanie Waszego całorocznego zaangażowania w realizację naszej wspólnej misji – jak najszerszego propagowania głośnego czytania dzieciom!

Z radością ogłaszamy wyniki Wojewódzkiego konkursu na minibiografię filmową „Odważne w kadrze”.

Brzeskie Centrum Kultury i Historii „Wahadło” w Brześciu Kujawskim zaprasza mieszkańców województwa kujawsko-pomorskiego do udziału w drugiej edycji konkursu animacji poklatkowej „Historia Piasta w kilku klatkach”.

28 kwietnia w auli Collegium Humanisticum UMK przy ul. Bojarskiego 1 w Toruniu odbyła się gala wręczenia nagród w konkursie wojewódzkim dla nauczycieli i pasjonatów historii na działania edukacyjne „Wokół historii regionu”.

Masz pomysł jak walczyć z dezinformacją? Stwórz projekt i wygraj wyjazd z Twoim zespołem do Brukseli! 

Spośród blisko 700 nadesłanych prac z 370 szkół w skali całego kraju, Kapituła Konkursu wyłoniła 8 laureatów w kategorii klas 4-6 oraz 9 laureatów w kategorii klas 7-8 uczniów szkół podstawowych. Na czele listy laureatów znaleźli się uczniowie z naszego regionu.

Zadaniem zespołu uczniów jest przygotowanie krótkiego (maks. 3 minuty) popularnonaukowego materiału wideo prezentującego wybrane zagadnienie naukowe w sposób interdyscyplinarny, przy wykorzystaniu wiadomości z minimum dwóch, a maksymalnie trzech przedmiotów.