Portal edukacyjny Urzędu Marszałkowskiego Województwa Kujawsko-Pomorskiego w Toruniu
Rozwój dezinformacji jest związany z rozwojem technik komunikowania społecznego – powszechnego dostępu do informacji. Dezinformacji poddaje się całe populacje, a nie poszczególne osoby.
„Podcast Cyfrowy” to nowy projekt Ministerstwa Cyfryzacji, który ma nie tylko zwiększyć świadomość w zakresie nowych technologii, ale również ułatwić zrozumienie trudnych terminów i procesów, które wpływają na codzienne życie.
W aplikacji mObywatel wprowadzono nową opcję zgłaszania nielegalnych treści w ramach usługi „Bezpiecznie w sieci”. Dzięki tej funkcji użytkownicy mogą szybko i łatwo zgłaszać niepokojące materiały znalezione w internecie, w szczególności treści związane z nieodpowiednimi zachowaniami wobec dzieci.
Rada Miasta Bydgoszczy zdecydowała, że przyszły rok będzie Rokiem Leonarda Pietraszaka i Bydgoskiego Marca’81.
Rada Miasta Torunia ustanowiła rok 2026 Rokiem Heleny Grossówny – wybitnej aktorki teatralnej i filmowej, tancerki, artystki kabaretowej oraz patriotki, urodzonej w Toruniu. Decyzja ta stanowi wyraz uznania dla jej niezwykłego dorobku artystycznego oraz postawy obywatelskiej, które na trwałe wpisały się w historię polskiej kultury.
Święta Bożego Narodzenia zbliżają się wielkimi krokami, a przed Urzędem Marszałkowskim w Toruniu panuje już prawdziwie świąteczna atmosfera. Od kilku lat mieszkańcy i goście miasta mogą podziwiać wyjątkową szopkę bożonarodzeniową, której wnętrze przygotowują uczniowie Zespołu Szkół Plastycznych im. Leona Wyczółkowskiego w Bydgoszczy.
Marszałek Piotr Całbecki spotkał się 18 grudnia 2025 r. z przedstawicielami klubów wodniackich, stowarzyszeń żeglarskich i Wodnego Ochotniczego Pogotowania Ratunkowego oraz uczniami technikum żeglugowego i harcerzami, by rozmawiać o powstaniu naszej regionalnej Szkoły pod Żaglami.
XI edycja konkursu dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych z całej Polski w tym roku nosi tytuł "Normandia w malarstwie francuskim".
Książnica Kopernikańska w Toruniu zaprasza do udziału w konkursie, który polega na udzieleniu odpowiedzi na pytanie „Z ilu książek zbudowana jest świąteczna choinka, mieszcząca się w holu Książnicy Kopernikańskiej przy ul. Słowackiego 8 w Toruniu?". Na Wasze odpowiedzi organizator czeka do 11 stycznia 2026 r.
Nasz kraj weźmie udział w Międzynarodowym Badaniu Kompetencji Obywatelskich (International Civic and Citizenship Education Study) już po raz trzeci. Badanie będzie prowadził Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy, na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej.
Świąteczna atmosfera, opowieści o rysiach i ekologiczne rękodzieło – to wszystko czeka na uczestników „Rysiopikniku”, który odbędzie się 20 grudnia (sobota) w bydgoskim zoo.
Ogólnopolskie obchody Dnia Bezpiecznego Internetu (DBI) rozpocznie Gala DBI, która odbędzie się 10 lutego 2026 r. w Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w Warszawie. Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) ustanowiony został z inicjatywy Komisji Europejskiej w 2004 roku. Świętowany jest na całym świecie.
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę o nieoczywistych sposobach przekraczania granic dzieci i o tym, jak je chronić. Grudzień to dla wielu rodzin czas pełen ciepła, tradycji, świątecznych przygotowań i spotkań. Dorośli chcą stworzyć wyjątkową atmosferę. Ale to właśnie w tym okresie, pełnym emocji, tempa i wielu spotkań rodzinnych, granice dzieci są szczególnie narażone na przekraczanie.
Urząd Marszałkowski Województwa Kujawsko-Pomorskiego w Toruniu po raz drugi realizował kampanię edukacyjną pn. „STER NA PŁODNOŚĆ” zwiększającą świadomość w zakresie profilaktyki chorób ginekologicznych i niepłodności. Kampania skierowana została do dziewczynek jak i do chłopców wkraczających w okres dojrzewania oraz do par małżeńskich starających się o potomstwo a także do kobiet wkraczających w okres promenopauzy.
Sztuczna inteligencja coraz śmielej zagląda do szkolnych klas – ale jej prawdziwy potencjał wciąż czeka na odkrycie. W projekcie ZBADAI Centrum Nauki Kopernik (CNK) zaprasza nauczycieli i uczniów do wspólnego eksperymentowania, zadawania pytań i sprawdzania, jak AI może wesprzeć ich w rozumieniu świata.