-
Książka i audiobook dla dzieci „Jak zostać ninja” do pobrania za darmo
Nagrodzona książka Barbary Kwinty „Jak zostać ninja” w wyjątkowy sposób prowadzi dzieci poprzez świat nowych, trudnych zagadnień, uczy bezpieczeństwa, radzenia sobie z różnymi trudnymi emocjami. Książka, przeznaczona dla dzieci w wieku 6–10 lat, daje im jasny sygnał, że mają prawo czuć, mówić i szukać wsparcia. To także doskonałe narzędzie wspierające działania wychowawcze i profilaktyczne prowadzone w szkołach oraz innych placówkach oświatowych.
-
Erasmus+: terminy naborów w marcu 2026
Już 5 marca upływają kluczowe terminy dla projektów w Akcji 2 – Partnerstw współpracy oraz Partnerstw na małą skalę. Oprócz tego marzec to ostatnie dni na wnioskowanie w części działań centralnych.
Więcej informacji o tegorocznym konkursie wniosków: Erasmus+ 2026 – terminy, zasady, przewodnik po programie.
-
Marzec w Etnomuzeum
Kiermasz Wielkanocny i Sobota z jajem - rodzinne warsztaty tworzenia ozdób świątecznych z twórcami ludowymi, pełne muzyki, tradycji i pisanek zajęcia dla dzieci, kobiet oraz całych rodzin, wyjątkowe warsztaty dla nauczycieli, a w Olenderskim Parku Etnograficznym spotkanie ogrodnicze – Muzeum Etnograficzne w Toruniu zapowiada marzec z atrakcjami.
-
Wernisaż 46. Międzynarodowego Konkursu Plastycznego dla Dzieci i Młodzieży
Muzeum Okręgowe w Toruniu zaprasza na wernisaż 46. Międzynarodowego Konkursu Plastycznego dla Dzieci i Młodzieży „Moja Przygoda w Muzeum”. Uroczysta gala wręczenia nagród oraz otwarcie wystawy pokonkursowej odbędą się 6 marca 2026 r. o godz. 12.00 w Ratuszu Staromiejskim.
-
Webinarium: Wszyscy w grze! Jak działać aktywnie w klasie integracyjnej
Jak sprawić, by każdy uczeń – bez względu na swoje możliwości – był naprawdę częścią zespołu? Podczas webinaru, który odbędzie się 5 marca br. przyjrzymy się roli nauczyciela współorganizującego kształcenie: jego zadaniom, odpowiedzialności, pracy z dokumentacją (WOPFU, IPET) oraz codziennej współpracy z nauczycielem prowadzącym. Webinarium poprowadzi Agnieszka Bruska, ambasadorka programu eTwinning w województwie kujawsko-pomorskim.
-
Otwarcie nowego skrzydła Książnicy Kopernikańskiej
2 marca 2026 r. odbędzie się otwarcie nowego skrzydła Książnicy Kopernikańskiej w Toruniu: Uniwersum Książki. A w nim m.in.: sala konferencyjna z mobilną widownią oraz nowoczesnym sprzętem multimedialnym; magazyn studyjny, w którym będą eksponowane najcenniejsze zbiory Książnicy; mediateka łącząca tradycyjną formę korzystania z biblioteki z nowoczesną cyfrową i multimedialną formą przekazu oraz wiele innych przestrzeni.
-
Wojewódzka konferencja „Ku wartościom. Od dobrych relacji – do skutecznej edukacji”
Kujawsko-Pomorski Kurator Oświaty oraz Burmistrz Brodnicy zapraszają na Wojewódzką Konferencję Naukowo-Szkoleniową „Ku wartościom. Od dobrych relacji – do skutecznej edukacji”, która odbędzie się w dniu 19 marca 2026 r. w Państwowej Szkole Muzycznej I stopnia im. Fryderyka Chopina w Brodnicy.
-
Ogólnopolski konkurs „Ratujemy życie”
XVIII Ogólnopolski Konkurs „Ratujemy Życie” jest skierowany do uczniów klas IV–VIII szkół podstawowych z całej Polski. Jest to konkurs punktowany dla uczniów klas 7-8, wpisany na listę Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty.
-
Nowe rozporządzenie w sprawie żywienia dzieci i młodzieży w szkołach i przedszkolach
Nowe przepisy zawarte w tzw. rozporządzeniu "sklepikowym" wejdą w życie 1 września 2026 r.
-
Lekcje doradztwa zawodowego dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych - warsztaty
Bezpłatne warsztaty stacjonarne „Potencjał narzędzi Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji (ZRK) w prowadzeniu lekcji doradztwa zawodowego dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych" odbędą się 5 marca 2026 r. w Toruniu.
-
Kampania społeczna „Pole do popisu”
Cyber Ekspert, Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Bydgoszczy oraz Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Radomiu, zapraszają dzieci i młodzieży (od przedszkola, aż po klasy maturalne) do udziału w kampanii społecznej „Pole do popisu”.
-
Nowa publikacja „Wykorzystanie nowych technologii VR i AR w nauczaniu...
VR (rzeczywistość wirtualna) i AR (rzeczywistość rozszerzona) mogą wzbogacić edukację, ponieważ oferują rozwiązania, których nie da się osiągnąć tradycyjnymi metodami nauczania. Nowoczesne technologie powinny być jednak wprowadzane do szkół świadomie i odpowiedzialnie.