Publikacja „Zrozumieć, wspierać, rozwijać” o metodyce pracy w zróżnicowanej klasie
Współczesna szkoła to przestrzeń różnorodności – uczniów o odmiennych potrzebach, możliwościach i doświadczeniach. Publikacja stanowi praktyczne wsparcie dla nauczycieli w pracy dydaktyczno-wychowawczej w zróżnicowanej klasie na etapie edukacji wczesnoszkolnej. Oferuje sprawdzone strategie i rozwiązania dydaktyczne, które można wdrożyć w codziennej pracy szkolnej.
