Portal edukacyjny Urzędu Marszałkowskiego Województwa Kujawsko-Pomorskiego w Toruniu
Książnica Kopernikańska w Toruniu zaprasza na spotkanie z Jackiem Rewerskim, współautorem (wspólnie z Christophem Mahieu) powieści graficznej "Icek - chłopiec z warszawskiego getta".
Jacek Rewerski - gdańszczanin, od lat mieszka we Francji. Doktor nauk geograficznych, wykładowca uniwersytecki, autor książek oraz artykułów naukowych i popularnonaukowych. Za zasługi w kultywowaniu pamięci o walce o niepodległość Rzeczypospolitej został uhonorowany medalem "Pro Memoria". W 2018 r wyróżniono go tytułem "Wybitnego Polaka we Francji". Od kilkunastu lat zajmuje się tematyką polskich Żydów.
Spotkanie w Książnicy Kopernikańskiej odbędzie się 3 lutego 2025 roku, o godz. 18.00. Wstęp jest bezpłatny.
Wykorzystana grafika: fragment strony tytułowej powieści graficznej "Icek – chłopiec z warszawskiego getta" (Biblioteka Publiczna m.st. Warszawy - Biblioteka Główna Województwa Mazowieckiego, 2024).
Celem bezpłatnego webinaru jest wsparcie osób pracujących z dziećmi i młodzieżą w skutecznym identyfikowaniu, reagowaniu oraz przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej w środowisku szkolnym różnorodnym kulturowo.
W dniach 4-5 grudnia 2025 r. w Gdańsku odbywa się V edycja Forum Edukacji Zawodowej.W dniach 4-5 grudnia 2025 r. w Gdańsku odbywa się V edycja Forum Edukacji Zawodowej. Dla osób niemogących uczestniczyć w wydarzeniu stacjonarnie, organizatorzy udostępnianją śledzenie transmisji online.Transmisja odbywa się w dwóch językach.
Fundacji Instytutu Da Vinci organizuje IV Wojewódzki Konkurs Plastyczny, który zostanie przeprowadzony w ramach Kampanii Społecznej "Obudź się na autyzm" dla uczniów klas 1-3 szkół podstawowych i grup przedszkolnych w województwie kujawsko-pomorskim.
Skuteczniejsza ochrona dzieci, usprawniona komunikacja między instytucjami i jednolite procedury działania — to główne założenia projektu „Bezpieczne dzieciństwo – partnerstwo na rzecz zdrowia psychicznego i bezpieczeństwa rodzin”, którego podsumowanie odbyło się w Hotelu Filmar. Podczas spotkania zaprezentowano wypracowany model współpracy mający realnie wzmacniać bezpieczeństwo najmłodszych.
Stowarzyszenie „Tilia” zaprasza uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych z województwa kujawsko-pomorskiego do udziału w inspirujących zajęciach „Stop zmianom klimatu III”, prowadzonych bezpośrednio na terenie szkół. Zajęcia prowadzone są w okresie: listopad 2025 r. - marzec 2026 r.
Zespół Edukacji Kosmicznej ESERO-Polska Centrum Nauki Kopernik zaprasza nauczycieli, edukatorów i wszystkich pasjonatów kosmosu na webinarium z cyklu „Spotkaj eksperta”. Gościem specjalnym będzie Jarosław Chojnacki, broker technologii Europejskiej Agencji Kosmicznej.
Spotkanie online odbędzie się 9 grudnia br. (wtorek) o godzinie 18.00 na platformie Zoom.
Program "Mali Wielcy Odkrywcy" powstał z myślą o promowaniu edukacji poprzez zachęcanie dzieci do samodzielnego przeprowadzania doświadczeń i odkrywania świata.
Jego celem jest rozbudzenie ciekawości, zainteresowanie nauką oraz pokazanie, że poznawanie otoczenia może być fascynującą przygodą.
Międzypokoleniowe wydarzenie z cyklu „Muzeum Historii Bydgoszczan” organizowane jest w związku z 107. rocznicą wybuchu powstania wielkopolskiego oraz Bydgoskiego Roku Muzyki.
Ogród Zoologiczny w Bydgoszczy zaprasza rodziny 6 grudnia do Myślęcinka na wyjątkowe mikołajkowe warsztaty „Mikołaj w Rysiej Strefie Twórczej”, podczas których świąteczna magia połączy się z fascynującym światem dzikiej przyrody. Obowiązują zapisy.
Około pół miliona nauczycieli zyskało właśnie wygodny sposób potwierdzania swoich kwalifikacji zawodowych - ich legitymacja służbowa trafiła do mObywatela.
Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy zaprasza dyrektorów, wicedyrektorów, nauczycieli wszystkich typów placówek oświatowych do udziału w warsztatach online, które odbędą się 11.12.2025 roku, w godz. 9.00-13.00.
Prognozy GUS pokazują systematyczny spadek liczby dzieci, nawet o 30 proc. do 2060 roku, co szczególnie dotknie szkoły w małych miejscowościach. Nowe przepisy pomogą gminom racjonalnie planować sieć szkół, przy jednoczesnym uwzględnieniu potrzeb mieszkańców.