Dezinformacja – jak o niej mówić uczniom i jak z nią walczyć?
Rozwój dezinformacji jest związany z rozwojem technik komunikowania społecznego – powszechnego dostępu do informacji. Dezinformacji poddaje się całe populacje, a nie poszczególne osoby.
Kiedy przedszkolak buduje wieżę z klocków, która po raz trzeci się przewraca, nie chodzi tylko o zabawę. W takich momentach kształtuje się wytrwałość, samoregulacja i zdolność planowania – pod warunkiem że środowisko daje na to przestrzeń. Kompetencje przyszłości nie rodzą się w klasach maturalnych, lecz w pierwszych latach życia. To, czy zostaną wzmocnione, czy osłabione, zależy od kolejnych etapów edukacji.
Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy zaprasza dyrektorów szkół, doradców metodycznych oraz nauczycieli do udziału w E-FORUM Doradcy – Doradcom i Nauczycielom, które odbędzie się online 18 marca 2026 roku w godz. 17:00–19:00. To wyjątkowa przestrzeń do wymiany doświadczeń, wzajemnych inspiracji i dzielenia się dobrymi praktykami.
26 lutego 2026 r. w Książnicy Kopernikańskiej odbył się XIII już finał Ogólnopolskiego Konkursu Rynna Poetycka. Precyzyjnie skonstruowany spektakl poetycki, złożony z nagrodzonych i wyróżnionych tekstów, współgrał z występami wokalnymi oraz instrumentalnymi.
Gdyby żył dzisiaj, byłby kimś w rodzaju intelektualnego influencera. W środę, 4 marca, Książnica Kopernikańska w Toruniu zaprasza na spotkanie poświęcone Maurycemu Mochnackiemu (1803–1834). W swoim czasie Mochnacki był jedną z najbardziej wyrazistych i bezkompromisowych postaci polskiego romantyzmu. Dowodził, że kultura i refleksja intelektualna mają realną moc kształtowania wspólnoty narodowej i historii.
„Wiosenne i wielkanocne zwyczaje w Polsce” to już czwarta wystawa ze zbiorów Muzeum Etnograficznego w Toruniu organizowana na Litwie w rejonie Solecznickim, gdzie mieszka najwięcej Polaków w tym kraju. Najnowsza ekspozycja prezentuje występujące w Polsce obrzędy i zwyczaje wiosennego cyklu świątecznego: od Środy Popielcowej do Poniedziałku Wielkanocnego.
Masz 15–20 lat, mieszkasz lub uczysz się w Bydgoszczy i masz kreatywny pomysł? Możesz otrzymać dofinansowanie w ramach Mikrograntów młodzieżowych. Dla starszych uczestników i organizacji dostępne są Mikrogranty dla NGO. Spotkania informacyjne odbędą się 3 marca (NGO) i 10 marca (młodzież). Wnioski można składać do 23 marca 2026 r.
Nowoczesna sylweta, zwracające uwagę elewacje, ekologia, wnętrza i sposób udostępniania zbiorów jak z marzeń bibliofila – nowe skrzydło toruńskiej Książnicy Kopernikańskiej już zaprasza czytelników!
Współczesna szkoła potrzebuje, zdaniem autorki, całościowego spojrzenia na informacje przekazywane uczniom – aby były one wykorzystywane w praktyce oraz służyły innowacyjności. Międzyprzedmiotowe podejście do nauki wyzwala kreatywność i przygotowuje uczniów do wyzwań współczesnego świata.
Podczas marcowego spotkania Magdalena Zawol zaprezentuje wyniki badań archeologicznych prowadzonych na terenie „Wioski piastowskiej” oraz najciekawsze odkrycia związane z jej funkcjonowaniem. Wykład odbędzie się w Domu Muzealnika. Bezpłatny wstęp i zwiedzanie z przewodnikiem wyłącznie po wcześniejszych zapisach.
Polski Komitet Normalizacyjny zaprasza uczniów i nauczycieli szkół ponadpodstawowych do udziału w XIV Ogólnopolskim Konkursie „Normalizacja i ja” - Aktywni z normami.
Kujawsko-Pomorskie Centrum Kultury w Bydgoszczy zaprasza 10 marca br. o godz. 18.00 na spotkanie z cyklu Literatura w Centrum. Rodzinne sekrety to literacki wieczór łączący poezję, prozę biograficzną i historię. Helena Skonieczka opowie o swoich trzech najnowszych książkach, a Małgorzata Grajewska zaprezentuje wiersze korespondujące z ich tematyką.
Wstęp jest wolny.
Nagrodzona książka Barbary Kwinty „Jak zostać ninja” w wyjątkowy sposób prowadzi dzieci poprzez świat nowych, trudnych zagadnień, uczy bezpieczeństwa, radzenia sobie z różnymi trudnymi emocjami. Książka, przeznaczona dla dzieci w wieku 6–10 lat, daje im jasny sygnał, że mają prawo czuć, mówić i szukać wsparcia. To także doskonałe narzędzie wspierające działania wychowawcze i profilaktyczne prowadzone w szkołach oraz innych placówkach oświatowych.